English
- Anasayfa
- Hakkımızda
- İç Kontrol
-
Kalite
- Birim Kalite Komisyonu
- Birim İç Değerlendirme Raporları
- Birim PUKÖ Temelli Eylem Planları
- Birim PUKÖ Temelli Eylem Planı İzleme (6 aylık) ve Değerlendirme (Yıllık) Raporları
- Akreditasyon Bilgileri
- Birim Danışma Kurulu
- Anabilim Dalı Kurulu Kararları
- Bölüm Kurulu Kararları
- Komisyonlar
- İş Akış Şemaları
- Formlar
- Anket Raporları
- Yönetim
- Akademik Personel
-
Lisans Eğitimi
- Program Çıktıları
- Programa Özgü Ölçütler
- AKTS Bilgi Paketleri
- Ders Programı
- Sınav Programı
- Ölçme ve Değerlendirme
- Uzaktan Eğitim (Öğrenci)
- Uzaktan Eğitim (Eğitmen)
- Lisans Programı Öğretim Planı
- Değişim Programları
- ÇAP-Yandal
- Staj
- Akademik Danışmanlar
- Bölüm ve Sınıf Temsilcileri
- Öğrenci - Mezun Görüş Toplama Formları
- Paydaş Görüş Toplama Formları
- ÖSYM Yerleştirme Sonuçlarının Analizi
- Lisansüstü Eğitim
- Altyapı Olanakları
- Kütüphane
- Engelsiz Üniversite
- Kariyer Danışmanlığı
- Bize Ulaşın
İşletme Bölümü Öğrencilerinden Yabancı Dilde İş Fikri Sunumları
Bartın Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü öğrencileri, Ticaret Hukuku, Girişimcilik ve Mesleki Yabancı Dil dersleri kapsamında hazırladıkları hayali işletme ve iş fikirlerini yabancı dilde sunarak önemli bir akademik çalışmaya imza attı.
Derslerin uygulama boyutunu güçlendirmek amacıyla gerçekleştirilen etkinlikte öğrenciler; şirket kuruluş süreçleri, hukuki altyapı, iş modeli geliştirme, finansal planlama ve pazarlama stratejileri gibi temel unsurları içeren projeler hazırladı. Ticaret Hukuku dersi kapsamında işletmelerin hukuki yapıları ve sözleşme süreçleri ele alınırken, Girişimcilik dersi çerçevesinde yenilikçi iş fikirleri ve sürdürülebilirlik stratejileri geliştirildi. Mesleki Yabancı Dil dersi kapsamında ise öğrenciler, projelerini İngilizce olarak sunarak hem mesleki terminoloji kullanımını pekiştirdi hem de uluslararası iş dünyasına yönelik iletişim becerilerini geliştirdi.
Gerçek bir yatırımcı sunumu formatında gerçekleştirilen etkinlikte öğrenciler, hazırladıkları sunumlarla iş fikirlerinin uygulanabilirliğini, hedef pazar analizlerini ve rekabet avantajlarını yabancı dilde ifade etme fırsatı buldu. Bu sayede teorik bilgi ile uygulama bütünleştirilerek öğrencilerin analitik düşünme ve profesyonel sunum becerileri desteklendi.
Etkinlik sonunda öğrenciler, küresel iş ortamında etkili iletişimin ve yabancı dil yeterliliğinin önemini deneyimleyerek mesleki gelişimlerine katkı sağladı. Program kapsamında çekilen fotoğraflar da öğrencilerin sunum sürecine ilişkin anları belgeledi.
İşletme Bölümü, öğrencilerin akademik bilgilerini uygulamaya dönüştürebilecekleri ve uluslararası perspektif kazanabilecekleri benzer etkinlikleri önümüzdeki dönemlerde de sürdürmeyi hedeflemektedir.
Fotoğraflar
