English
- Anasayfa
- Hakkımızda
- İç Kontrol
-
Kalite
- Birim Kalite Komisyonu
- Birim İç Değerlendirme Raporları
- Birim PUKÖ Temelli Eylem Planları
- Birim PUKÖ Temelli Eylem Planı İzleme (6 aylık) ve Değerlendirme (Yıllık) Raporları
- Akreditasyon Bilgileri
- Birim Danışma Kurulu
- Anabilim Dalı Kurulu Kararları
- Bölüm Kurulu Kararları
- Komisyonlar
- İş Akış Şemaları
- Formlar
- Anket Raporları
- Yönetim
- Akademik Personel
-
Lisans Eğitimi
- Program Çıktıları
- Programa Özgü Ölçütler
- AKTS Bilgi Paketleri
- Ders Programı
- Sınav Programı
- Ölçme ve Değerlendirme
- Uzaktan Eğitim (Öğrenci)
- Uzaktan Eğitim (Eğitmen)
- Lisans Programı Öğretim Planı
- Değişim Programları
- ÇAP-Yandal
- Staj
- Akademik Danışmanlar
- Bölüm ve Sınıf Temsilcileri
- Öğrenci - Mezun Görüş Toplama Formları
- Paydaş Görüş Toplama Formları
- ÖSYM Yerleştirme Sonuçlarının Analizi
- Lisansüstü Eğitim
- Altyapı Olanakları
- Kütüphane
- Engelsiz Üniversite
- Kariyer Danışmanlığı
- Bize Ulaşın
İşletme Bölümü Öğrencileri Hayali İşletme Sunumlarını Gerçekleştirdi
İŞL202 Ticaret Hukuku, İŞL507 Girişimcilik ve İŞL515 Mesleki Yabancı Dil II dersleri kapsamında yürütülen etkinlikte öğrenciler, dönem boyunca edindikleri bilgi ve becerileri uygulama fırsatı buldu. Öğrenciler, kendi iş fikirlerinden yola çıkarak farklı sektörlerde faaliyet gösteren hayali işletmeler tasarladı ve bu işletmelerin kuruluş süreçlerini, ürün ve hizmetlerini, hedef pazarlarını ve iş modellerini detaylandırdı.
Etkinlik sürecinde öğrenciler, Ticaret Hukuku dersinde öğrendikleri hukuki düzenlemeleri ve işletmelerin yasal yükümlülüklerini dikkate alırken, Girişimcilik dersinde edindikleri iş geliştirme, pazarlama ve planlama bilgilerini çalışmalarına yansıttılar. Mesleki Yabancı Dil II dersi kapsamında ise işletmelerini ve iş fikirlerini İngilizce olarak tanıtarak mesleki yabancı dil becerilerini geliştirme imkânı elde ettiler.
Dönem sonunda gerçekleştirilen sunumlarda öğrenciler, yaratıcı iş fikirlerini etkili İngilizce sunumlarla paylaşarak girişimcilik, iletişim ve yabancı dil alanlarındaki kazanımlarını ortaya koydular. Etkinlik, öğrencilerin teorik bilgileri uygulamayla birleştirmelerine ve iş dünyasına yönelik çok yönlü becerilerini geliştirmelerine katkı sağladı.
2025-2026 Bahar Döneminde başarıyla tamamlanan etkinlik, öğrencilerin aktif katılımıyla verimli ve öğretici bir öğrenme deneyimi olarak gerçekleştirildi.
Fotoğraflar
